12 декабря, в День сухопутных войск Украины, грех будет не вспомнить о верной боевой подруге солдат и офицеров – простой и незатейливой суконной шинели. Она встала в строй в конце восемнадцатого века, прошла через десятки войн и сотни кампаний. Она укрывала своих хозяев от снега и дождя, в меру своих сил спасала их от зимней стужи, служила им и периной и одеялом. Дожила она и до наших дней, сохранившись в украинских вооруженных силах в качестве зимней парадной формы одежды.

Годна к нестроевой службе

Первые шинели поступили в подразделения имперской армии еще в правление Екатерины II. Поначалу, «чтобы отчетность не нарушать», их по старинке именовали епанчей. Епанча, представляющая собой суконную плащ-накидку, была довольно дешева и проста в производстве, но для несения караульной службы и на полях сражений была крайне неудобна. Пришедшее ей на смену верхнее обмундирование, пошитое в виде длинного пальто василькового сукна с отложным воротником и полноразмерными рукавами, в 1763 году разрешили носить нестроевым чинам пехоты. В 1765 году  такую же форменную одежду, только уже из зеленого сукна, узаконили и для егерских частей, назвав ее шинелью.

Взошедший на престол Павел I, известный своей любовью к парадам и прусским военным традициям, ввел солдатские шинели белого сукна. Пехотные части в таких шинелях на плацу и на поле боя смотрелись очень нарядно и празднично. Для парадов это, конечно, было очень хорошо, но при повседневной носке оказалось крайне непрактично, а в сражении солдат в белом становился для противника замечательной мишенью, отлично контрастируя с мушкой и целиком.

Уже в 1799 году для шинелей утвердили темно-зеленый цвет сукна, а вместо пуговиц для нижних чинов ввели крючки и петли. В столичном гарнизоне шинель носить полагалось только в январские и февральские морозы. Но широкое распространение в армейской жизни она получила только в царствование Александра I.

Зимой и летом одним цветом

В целях экономии сукно для солдатских шинелей стали использовать некрашеное. В связи с этим шинели получали серовато-рыжий цвет всевозможных оттенков, в зависимости от партии и производителя материала. Поэтому появилось требование соблюдать один оттенок хотя бы в пределах одного полка, что добавило головной боли полковым интендантам. Нижние чины носили шинели и зимой, и летом – на полевых выходах, на караульной службе, в качестве повседневной и походной формы. Летом шинели надевали прямо на нательное белье, а зимой могли натянуть даже поверх ватной или меховой душегрейки.

Длительное время титулованные и министерские дизайнеры форменной одежды игрались с формой воротника, обшлагов на рукавах, длиной и знаками различия, принципиально ничего не меняя. Вид, хорошо известный нам по многочисленным фильмам о первой мировой войне, шинель приобрела в 1858 году, получив прорезные карманы по бокам и отложной воротник с цветными клапанами по роду войск. В таком виде шинель дослужила до 1917 года.

Ребрендинг

С 1914 по 1917 год в воюющую армию поступило более 50 миллионов шинелей, при этом значительное количество обмундирования оставалось на складах. Эти запасы активно использовались новыми хозяевами, пришедшими «весь мир насилья разрушить». Для шинелей эпоха разрушения прошла практически незаметно. Все, что они утратили, это знаки различия, символизирующие старую власть. Вместо них появились них нарукавные нашивки и петлицы, информирующие о роде войск и звании военнослужащего. Причем этим путем пошли практически все государства, возникшие на обломках империи, в том числе Польша, УНР, Украинская держава гетмана Скоропадского и РСФСР.

В приказе от 8 апреля 1919 года РВСР, вводившем первые образцы обмундирования, с намеком на соблюдение национальных традиций шинель обозвали «кафтаном», хотя все ее отличие от царской шинели заключалось только в присутствии большого количества декоративных элементов.

Армия УНР, а затем Украинской державы также использовала оставшиеся в наследство от российской императорской армии серые суконные шинели, но при этом некоторые войсковые части были одеты в синие и черные цвета.

Для пошива «жупанов», той же шинели, но выполненной с национальным украинским колоритом, использовали трофейное французское синее сукно – так появились «синежупанники». «Черные запорожцы» получили свое название из-за черной формы. Сукно для ее пошива отбили у махновцев при стычке на станции Лозовая. Тем не менее «черкески», используемые запорожцами вместо шинелей, были все-таки традиционного серого цвета.

Мобилизованные

И, конечно же, нельзя упомянуть о гражданских шинелях, ставших на путь войны вместе с хозяевами. Шинели с середины девятнадцатого века обязаны были носить не только военнослужащие, но и студенты высших и средних технических учебных заведений, гимназисты, государственные чиновники, в том числе железнодорожники, телеграфисты, сотрудники почтового и других ведомств. И вместе с ними, волею своих хозяев или в ходе принудительной мобилизации, шинели оказались в рядах милицейских формирований, ополчения, полувоенных отрядов, а затем и в воинских частях, где и служили наравне со своими пошитыми без затей и из более грубого сукна армейскими сестрами.

Молодые дизайнеры бесплатно разработают эскизы формы для коммунальных служб Киева. Об этом на своей странице в Facebook сообщил мэр Киева Виталий Кличко.

«Давно была идея, чтобы работники коммунальных служб нашей столицы имели красивую, стильную и удобную рабочую одежду. Поэтому решил обратиться к художникам, которые создают модные наряды и сегодня встретился с генеральным продюсером Ukrainian Fashion Week Владимиром Нечипоруком и представителями IED — Istituto Europeo di Design (Европейский институт дизайна)», — написал Кличко.

По его словам, молодые дизайнеры готовы разработать эскизы формы — эта творческая работа будет бесплатным подарком для столицы. Отмечается, что самим изготовлением одежды будут заниматься украинские производители.

«Примеры подобного сотрудничества были в Европе. В частности, тот же Европейский институт дизайна разрабатывал рабочую одежду для итальянских пожарных. А полицейским Гамбурга форму создавали дизайнеры известной марки JOOP. Я убежден, в европейской столице люди, которые обеспечивают его жизнедеятельность, сервис и комфорт для жителей, должны работать в современной, удобной и красивой униформе», — подытожил мэр Киева.

Как сообщалось ранее, на Оболони установили контейнеры для сбора одежды.

С незапамятных времен Древней Греции классические философы пытались решить вопрос о том, что появилось раньше – курица или яйцо. В современной педагогической науке существует свой логический парадокс и замкнутый круг, свой to be or not to be. Особенно остро и часто вопрос быть или не быть школьной форме встает на исходе лета, в преддверии нового учебного года. Без малого 200 лет вопрос этот был решен однозначно и положительно.

Систематизация и стандартизация

Александр Павлович, скоропостижно скончавшийся 1 декабря 1825 года в Таганроге, оставил своему младшему брату Николаю в наследство весьма большое, беспокойное и довольно запущенное хозяйство. Сельское производство низкоэффективно, промышленность как таковая отсутствует, дворянство, еще пребывающее в эйфории после победы над наполеоновской Францией, распущено и вольнодумно. Николай Павлович от браздов правления долго отбивался, уговаривая занять монарший престол среднего брата Константина. Уговорить не получилось…

Первый подарок на новой должности Николаю I преподнесла золотая молодежь, цвет и надежда нации, опора самодержавия — офицеры гвардейских полков. Подавив восстание декабристов и рассортировав их по мере вины и ответственности – кого на эшафот, а кого в Сибирь на каторгу, император принялся наводить в стране порядок.

Любой механик знает, что разобраться даже в самом сложном механизме гораздо проще, если все его детали и агрегаты надлежащим образом установлены и логично промаркированы.

27 февраля 1834 года император Николай I начал раскрашивать винтики и гаечки своей государственной машины, высочайше утвердив «Положение о гражданских мундирах», подробно регламентирующее знаки отличия, порядок ношения и виды форменного обмундирования государственных служащих всех рангов.  Позаботился он и о подрастающем поколении, рассматривая внедрение школьной формы как фактор дисциплинирующий и необходимый в привитии молодежи законопослушания и верноподданства.

Береги мундир смолоду

Новые мундиры получили все министерства и ведомства: министерства внутренних дел, финансов, юстиции, почтовое и горное ведомства, Академия художеств, ведомства путей сообщения и публичных зданий, ведомство государственных имуществ, Департамент духовных дел иностранных исповеданий и, конечно же, система образования. При этом требования нормативного акта коснулись не только «постоянного состава» — преподавателей вузов, гимназий и училищ, но и «переменного», по сути, поставив их в один ряд с чиновниками, наделенными властными полномочиями.

Параграф 88 Положения вводил единую форму для студентов и воспитанников всех учебных заведений Министерства народного просвещения, состоящую из «мундира темно-зеленого сукна с темно-синим суконным же воротником с золотыми и серебряными петлицами из галуна по округам и фуражек суконных темно-зеленых с околышем по цвету воротника». В целом и в частности школьная форма являлась калькой с военной, а все отличия свелись только к использованию новых, не занятых армией колеров. Фасон и цвет ее постоянно обновлялся, следуя за изменениями в военном и гражданском обмундировании.

Как правило, новинку брала на вооружение гвардия, за ней армейские части, потом гражданские чины и, наконец, спустя два-три года она добиралась до студентов, гимназистов и воспитанников реальных училищ. Менялись фасоны, материал, постепенно добавляя комфорт и облегчая жизнь конечным пользователям продукта в возрасте от 10 до 16 лет.

С увеличением количества средних учебных заведений появилась градация комплектов формы в зависимости от престижности и привилегированности тех либо иных гимназий или училищ. К примеру, в первой и второй киевских гимназиях от воспитанников обязательно требовалось иметь парадную форму, которую одевали исключительно по торжественным случаям. В будние дни и в заведениях попроще носили повседневные комплекты.

В конце девятнадцатого века повседневная форма гимназистов и реалистов представляла собой синюю суконную гимнастерку (для центральных и северных губерний) или серую (в Киевской и других юго-восточных губерниях), того-же материала и цвета брюки навыпуск и черные ботинки на шнуровке. Гимнастерка подпоясывалась черным кожаным ремнем с металлической пряжкой. На пряжке гравировалось и выштамповывалось и затиралось черной краской обозначение учебного заведения. Гимназистам полагались бляхи с серебристым покрытием, остальным – желтого металла.

Поясные пряжки гимназии и училищ, удостоенные присвоения высочайших имен правящего дома Романовых, кроме обозначения аббревиатуры названия, украшались изображением регалий императорского дома. Частные учебные заведения, не стесненные жесткими правилами, в отличие от государственных, могли размещать на поясных пряжках своих воспитанников инициалы владельца, как Киевская мужская гимназия Стельмашенко или «профильные» символы, как посох Меркурия у Коммерческого училища.

Ученики и слушатели старших классов, как люди более серьезные и солидные, стоящие на пороге взрослой жизни, часто подрабатывающие репетиторством и частными уроками, вместо блуз и гимнастерок носили  кителя специально установленного фасона, напоминающие офицерские мундиры. Выглядели несколько скромнее, были короче, застегивались потаенными застежками-крючками и не имели наружных карманов и галунов.

Основы конспирации

Одним из грубейших нарушений дисциплины в дореволюционной средней школе считались не грязная неопрятная форма, а ее отсутствие. Гимназист с момента поступления в гимназию и до последнего дня учебы обязан был носить свою форму постоянно, снимая ее только для сна и с целью личной гигиены. По замыслу законодателей из Министерства народного просвещения, постоянное ношение формы в стенах учебного заведения и за ее пределами – в доме, на отдыхе, на каникулах, в путешествиях и на даче – позволяло постоянно идентифицировать и контролировать воспитанников.

Цифровые и буквенные обозначения на пряжках и фуражках юных сорванцов ни для кого не были секретом. Любой городовой, дворник да и просто гражданин с повышенной социальной ответственностью с легкостью мог определить, из какого гнезда науки вырвались нарушители общественного спокойствия и посягатели на священное право собственности, с тем чтобы донести известие об этом до педагогов или воспитателей. Методы индивидуальной защиты молодая поросль изобрела очень быстро, а затем передавала эти секретные знания из поколения в поколение.

Обряд посвящения в гимназическое братство неофит совершал обычно сам, выламывая буковки с эмблемы на своей фуражке собственными руками. Самые изощренные авантюристы и пройдохи обладали комплектом из сломанной и неповрежденной «арматуры», которые меняли в зависимости от  оперативной обстановки и опасности решаемых задач.

Проблема с ременной пряжкой решалась еще элегантнее – ремень просто выворачивался надписью к животу, ничуть не теряя своих функциональных качеств. Именно такой персонаж угодил на острый карандаш художника Владимира Федоровича Кадулина, работающего в Киеве в начале двадцатого века.

Фуражки многоцелевого назначения

Еще одним не просто предметом одежды, а обязательным атрибутом являлась для киевского гимназиста фуражка. В своей дошкольной жизни она честно служила в гвардейской пехоте российской армии, но, попав на головы (в руки) учащихся гимназий и реальных училищ, бедный головной убор пережил столько, сколько не испытал ни в одном кровопролитном сражении. Насколько трепетно гимназисты и реалисты относились к пряжкам своих поясных ремней, часами натирая их до зеркального блеска, настолько прагматично и бестрепетно они обращались со своими фуражками.

В первую очередь из околыша извлекалась пружина, для которой находилось тысяча занятий, несовместимых с ее возвращением в недра родной фуражки. Носить новую, ни разу не мятую фуражку в младших и средних классах считалось не просто моветоном, а верхом неприличия. Именно по виды этого головного убора окружающие должны были судить о нелегкой судьбе, героических подвигах и богатом жизненном опыте ее владельца.

Фуражка использовалась для чистки обуви, ловли малька в ближайшем пруде, раздувания индейских костров, сбивания плодов с деревьев в соседнем саду, а затем и переноски добытых трофеев и делала еще с добрую сотню полезных и важных дел. А кроме этого, фуражка отлично защищала от летнего зноя, осенних дождей и весеннего града. В меру сил спасала своего хозяина и от зимней стужи, так как специальных зимних шапок учащимся средней школы не полагалось. Многие фуражки, оставив в прошлом школьную арматуру и вспомнив свое благородное происхождение, прошли через горнила мировой и гражданской войн, революций, интервенций и оккупаций. Удивительно, но немногочисленные экземпляры, побитые временем и молью, выгоревшие, выцветшие, со сломанными козырьками и мятыми тульями, дожили до наших дней и становятся лотами на интернет-аукционах собирателей антиквариата.

Но есть в истории дореволюционной школьной формы еще одна загадка. Армейское кепи сравнительно недолго прослужило в российской императорской армии, еще меньший срок входило они в гардероб киевских гимназистов, а затем по непонятным причинам было быстро и незаслуженно забыто. Считается, что этот головной убор пришел к нам то ли из Франции, то ли из Бельгии, но положенные рядом фотографии дают все основания для возникновения других версий.

Так откуда черпали вдохновение законодатели школьной моды сто и двести лет назад?